《篮球赛》

NBA新世纪以来最经典的比赛Top10

No.1、洛杉矶湖人112-106萨克拉门托国王 加时 02年西部决赛第7场 2002-06-02

这样强大的两只球队交锋,胜者必然将被载入史册。
  在这场加时大战中,沙克-奥尼尔得到35分13板,科比得到30分10板,两人合计出场102分钟带领球队客场拿下关键第七战(历史上只有1976年的太阳做到过)。
  国王队表现糟糕,罚球30罚仅16中,最后时刻除了迈克-毕比全队萎靡(毕比拿下全队最后18分中的14分)。
  另外,这一轮系列赛裁判的吹罚也许是历史上最具争议的一轮。

No.2、波士顿凯尔特人127-128芝加哥公牛 3加时 东部季后赛第一轮 2009-04-30

这轮系列赛可以说是最好的第一轮系列赛。
  这场3加时的比赛一共持续了63分钟。
  凯尔特人的雷阿伦得到51分,不过最终结束比赛的还是德里克罗斯,他全场得到28分并盖掉朗多最后时刻的急停跳投带领球队拿下比赛。
  赛后罗斯这样评价比赛:“这真的是太疯狂了,但是你又不得不由衷地喜欢他”。
  另外值得一提的是凯尔特人队的加内特因伤错过整个季后赛,而朗多在这轮系列赛中展现出了自己作为一流控卫的才华,打出近乎场均三双的华丽数据!

No.3、霍里的传奇 萨克拉门托国王99-100洛杉矶湖人 圣安东尼奥马刺96-95底特律活塞

  请把这两场比赛称为角色球员最佳表现A和角色球员最佳表现B。
  作为湖人队的一员,霍里在2002年西部决赛的第4场比赛中投中三分绝杀国王,成为这7场史诗系列赛最完美的标志性画面。
  而作为马刺的一员,霍里在05年总决赛第5场末尾17分钟狂砍21分,在加时赛的最后5.9秒再一次投中惊世3分帮助球队得到胜利。

No.4、波特兰开拓者84-89洛杉矶湖人 西部决赛第七场 2000-06-04

  正是这场比赛开启了湖人的小王朝(mini-dynasty,似乎在美媒眼里三连冠也一般般?)
  奥尼尔和科比带领湖人在第四节15分的逆境下赢得比赛,在传奇教练菲尔杰克逊的带领下连续三年得到总冠军!
  当时已经离开公牛在开拓者效力的斯科特皮蓬说:“我觉得我们在第四节都变成了懦夫”。(开拓者全队末段23投5中,命中率22%…..)

No.5、达拉斯小牛119-111圣安东尼奥马刺 西部决赛第七场 2006-05-22

  62胜的马刺和60胜的小牛在西部决赛相遇,7场大战中,有5场分差不过5分,这还不包括这场小牛在客场领先20分差点被马刺逆转从而在3-1绝望的深渊中赢下系列赛的比赛。
  事实上,马刺队这场比赛末端三分突然爆发抹平20分分差反超比赛,然而全场得到37分15的诺威斯基终场前在吉诺比例2b一般的犯规下打3分成功将比赛送入加时并在加时赛中成功斩杀对手。
  赛后得到41分15板的邓肯说:这是我参与过的最棒的一轮系列赛。

No.6、洛杉矶湖人74-73圣安东尼奥马刺 西部决赛第5场 2004-05-13

当邓肯在奥尼尔面前失去平衡投中两分球反超比分时,很多人都以为比赛已经结束。
  然而,费舍尔的0.4秒绝杀帮助湖人战胜了他们10年来最伟大的对手--圣安东尼奥马刺。
  这场胜利将系列赛的比分改成3-2,使得湖人得到关键的赛点。
  赛后,奥尼尔总结到:“你们能幸运的进球,为什么我们不能?One lucky shot deserves another.”(讽刺邓肯出来混,总是要还的)。

No.7、菲尼克斯太阳161-157新泽西篮网 双加时 2006-12-07

  这场比赛是两位顶级控卫的巅峰对决,一场错过直播将会后悔终身的华丽对攻表演。
  这场比赛两队34次交替领先,21次战成平手。第四节单节就有17次交替领先和8次平手。
  纳什得到当时职业生涯最高的42分。
  基徳打出38分14板14助的超级三双。
  赛后,太阳主帅德安东尼说这是他见过最精彩的一场比赛。

No.8、印第安纳步行者109-120新泽西篮网 双加时 季后赛第一轮第五场 2002-05-02

提起季后赛第一轮双加时 资深马刺球迷肯定会想到08年季后赛对阵太阳第一轮那场惊心动魄的比赛点击进入,可是,我们更愿意把焦点放到这场比赛上,因为这场比赛,改变了nba的一项规则!!
  事情是这样的。
  第四节最后,双方战成107-104,步行者落后3分,雷吉-米勒三分线外接球,用一个即使对于他自己来说都不可思议的超高难度3分将比赛拖入加时,然而,实际上从录像显示这个三分投出之前比赛已经结束,但由于裁判的误判导致加时。
  虽然比赛凭借基徳31分8板7助4断的逆天表现赢得比赛,但这样的误判也引起的球迷的不满,于是,2个月后,联盟开始推行录像回放….

No.9、波士顿凯尔特97-91洛杉矶湖人 总决赛第4场 2008-06-12

  这是历史上最经典的逆转,没有之一!(美国同行应该特指2000以后)
  就算是当年骑士2002年东部决赛第四节落后21分逆转篮网或者湖人在2002年常规赛27分分差逆转小牛都无法与这场比赛的戏剧程度相比。
  凯尔特人在第一节结束落后21分,第二节结束落后24分,第三节中段落后20分的不利情况下,应是杀出一条血路97-91战胜湖人,将系列赛拖向赛点3-1,基本锁定总冠军。

No.10、芝加哥公牛127-130迈阿密热火 2008-11-22 22分13板2助2帽 15投9中 罚球4罚全中

有很多的比赛比这一场更加伟大更加值得被历史铭记,但是,却很少有比赛可以达到这样令人兴奋紧张不已。
  这场比赛双加时的比赛公牛队一共只派出了7名队员。
  公牛在第一节便一度领先热火13分,然而热火戏剧性地在第三节奋起直追反而领先公牛14分。第四节尾声公牛领先3分,韦德投入三分将比赛拖入第一个加时。到了第一个加时,只剩20秒时热火领先5分,公牛又阴差阳错地扳平比分将比赛拖入第二个加时。第二个加时双方战成127-127平,公牛球权,还剩3秒时韦德抢断塞尔蒙思投入漂移的压哨3分拿下比赛。
  赛后,得到48分12助6板4断3冒的韦德说:“这是我们这个年代最经典的比赛之一This is one of those games for the ages”

原文:http://sportsillustrated.cnn.com/multimedia/photo_gallery/0912/all-decade.nba.top.10.games.2000s/content.1.html
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十大经典篮球比赛

NBA新世纪以来最经典的比赛Top10

No.1、洛杉矶湖人112-106萨克拉门托国王 加时 02年西部决赛第7场 2002-06-02

这样强大的两只球队交锋,胜者必然将被载入史册。
  在这场加时大战中,沙克-奥尼尔得到35分13板,科比得到30分10板,两人合计出场102分钟带领球队客场拿下关键第七战(历史上只有1976年的太阳做到过)。
  国王队表现糟糕,罚球30罚仅16中,最后时刻除了迈克-毕比全队萎靡(毕比拿下全队最后18分中的14分)。
  另外,这一轮系列赛裁判的吹罚也许是历史上最具争议的一轮。

No.2、波士顿凯尔特人127-128芝加哥公牛 3加时 东部季后赛第一轮 2009-04-30

这轮系列赛可以说是最好的第一轮系列赛。
  这场3加时的比赛一共持续了63分钟。
  凯尔特人的雷阿伦得到51分,不过最终结束比赛的还是德里克罗斯,他全场得到28分并盖掉朗多最后时刻的急停跳投带领球队拿下比赛。
  赛后罗斯这样评价比赛:“这真的是太疯狂了,但是你又不得不由衷地喜欢他”。
  另外值得一提的是凯尔特人队的加内特因伤错过整个季后赛,而朗多在这轮系列赛中展现出了自己作为一流控卫的才华,打出近乎场均三双的华丽数据!

No.3、霍里的传奇 萨克拉门托国王99-100洛杉矶湖人 圣安东尼奥马刺96-95底特律活塞

  请把这两场比赛称为角色球员最佳表现A和角色球员最佳表现B。
  作为湖人队的一员,霍里在2002年西部决赛的第4场比赛中投中三分绝杀国王,成为这7场史诗系列赛最完美的标志性画面。
  而作为马刺的一员,霍里在05年总决赛第5场末尾17分钟狂砍21分,在加时赛的最后5.9秒再一次投中惊世3分帮助球队得到胜利。

No.4、波特兰开拓者84-89洛杉矶湖人 西部决赛第七场 2000-06-04

  正是这场比赛开启了湖人的小王朝(mini-dynasty,似乎在美媒眼里三连冠也一般般?)
  奥尼尔和科比带领湖人在第四节15分的逆境下赢得比赛,在传奇教练菲尔杰克逊的带领下连续三年得到总冠军!
  当时已经离开公牛在开拓者效力的斯科特皮蓬说:“我觉得我们在第四节都变成了懦夫”。(开拓者全队末段23投5中,命中率22%…..)

No.5、达拉斯小牛119-111圣安东尼奥马刺 西部决赛第七场 2006-05-22

  62胜的马刺和60胜的小牛在西部决赛相遇,7场大战中,有5场分差不过5分,这还不包括这场小牛在客场领先20分差点被马刺逆转从而在3-1绝望的深渊中赢下系列赛的比赛。
  事实上,马刺队这场比赛末端三分突然爆发抹平20分分差反超比赛,然而全场得到37分15的诺威斯基终场前在吉诺比例2b一般的犯规下打3分成功将比赛送入加时并在加时赛中成功斩杀对手。
  赛后得到41分15板的邓肯说:这是我参与过的最棒的一轮系列赛。

No.6、洛杉矶湖人74-73圣安东尼奥马刺 西部决赛第5场 2004-05-13

当邓肯在奥尼尔面前失去平衡投中两分球反超比分时,很多人都以为比赛已经结束。
  然而,费舍尔的0.4秒绝杀帮助湖人战胜了他们10年来最伟大的对手--圣安东尼奥马刺。
  这场胜利将系列赛的比分改成3-2,使得湖人得到关键的赛点。
  赛后,奥尼尔总结到:“你们能幸运的进球,为什么我们不能?One lucky shot deserves another.”(讽刺邓肯出来混,总是要还的)。

No.7、菲尼克斯太阳161-157新泽西篮网 双加时 2006-12-07

  这场比赛是两位顶级控卫的巅峰对决,一场错过直播将会后悔终身的华丽对攻表演。
  这场比赛两队34次交替领先,21次战成平手。第四节单节就有17次交替领先和8次平手。
  纳什得到当时职业生涯最高的42分。
  基徳打出38分14板14助的超级三双。
  赛后,太阳主帅德安东尼说这是他见过最精彩的一场比赛。

No.8、印第安纳步行者109-120新泽西篮网 双加时 季后赛第一轮第五场 2002-05-02

提起季后赛第一轮双加时 资深马刺球迷肯定会想到08年季后赛对阵太阳第一轮那场惊心动魄的比赛点击进入,可是,我们更愿意把焦点放到这场比赛上,因为这场比赛,改变了nba的一项规则!!
  事情是这样的。
  第四节最后,双方战成107-104,步行者落后3分,雷吉-米勒三分线外接球,用一个即使对于他自己来说都不可思议的超高难度3分将比赛拖入加时,然而,实际上从录像显示这个三分投出之前比赛已经结束,但由于裁判的误判导致加时。
  虽然比赛凭借基徳31分8板7助4断的逆天表现赢得比赛,但这样的误判也引起的球迷的不满,于是,2个月后,联盟开始推行录像回放….

No.9、波士顿凯尔特97-91洛杉矶湖人 总决赛第4场 2008-06-12

  这是历史上最经典的逆转,没有之一!(美国同行应该特指2000以后)
  就算是当年骑士2002年东部决赛第四节落后21分逆转篮网或者湖人在2002年常规赛27分分差逆转小牛都无法与这场比赛的戏剧程度相比。
  凯尔特人在第一节结束落后21分,第二节结束落后24分,第三节中段落后20分的不利情况下,应是杀出一条血路97-91战胜湖人,将系列赛拖向赛点3-1,基本锁定总冠军。

No.10、芝加哥公牛127-130迈阿密热火 2008-11-22 22分13板2助2帽 15投9中 罚球4罚全中

有很多的比赛比这一场更加伟大更加值得被历史铭记,但是,却很少有比赛可以达到这样令人兴奋紧张不已。
  这场比赛双加时的比赛公牛队一共只派出了7名队员。
  公牛在第一节便一度领先热火13分,然而热火戏剧性地在第三节奋起直追反而领先公牛14分。第四节尾声公牛领先3分,韦德投入三分将比赛拖入第一个加时。到了第一个加时,只剩20秒时热火领先5分,公牛又阴差阳错地扳平比分将比赛拖入第二个加时。第二个加时双方战成127-127平,公牛球权,还剩3秒时韦德抢断塞尔蒙思投入漂移的压哨3分拿下比赛。
  赛后,得到48分12助6板4断3冒的韦德说:“这是我们这个年代最经典的比赛之一This is one of those games for the ages”

原文:http://sportsillustrated.cnn.com/multimedia/photo_gallery/0912/all-decade.nba.top.10.games.2000s/content.1.html
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篮球比赛知识

什么叫篮球比赛(好心人帮帮忙)

一队五人,其中一人为队长,候补球员最多七人,但可依主办单位而增加人数。比赛分四节,每节各10分钟,NBA为12分钟,每节之间休息5分钟,NBA为130秒,中场休息 10 分钟,NBA为15分钟,另在NBA中在第4节和任何加时赛之间休息100秒。比赛结束两队积分相同时,则举行延长赛 5 分钟,若 5 分钟后比分仍相同,则再次进行 5 分钟延长赛,直至比出胜负为止。

篮球赛有几天!

关于篮球比赛的

现在那些所谓的“训练”已经没用了。进攻上吃的亏防守上补回来。但在进攻上尽量运用些配合。说个简单实用的:
1 1 2落位,后卫站在3分外(圈顶),中锋站在3秒取正中,两个前锋站在两个底角。
战术开始:中锋上体至圈顶。
1、后卫可选择直接利用掩护突破,但同时向一个底角的前锋位置突。这时对方防守前锋的人可能会奔着球来,此时离球近的前锋网上线提,中锋往下线要位此时后卫可选择将球交给中锋或上线的前锋。如果上线前锋没机会可以与此同时另一名前锋也提向上线,做一个掩护后即可传球、远投。

2、当然,在中锋提到上线时可以将球球传给中锋,随后向内线空切,能切则切。同时两名前锋相中间跑交叉掩护。若后卫没有摆脱防守,则利用任一名前锋的掩护在外线取得机会,球传出后也可再传回内线的前锋,注意别3秒。

3、中锋提到上线时将球交给底线一前锋。然后给中锋作背掩护(绕到中锋身后),中锋转身摆脱防守,内线要球:此时后卫再去给另一名前锋作掩护,使其提到上线获得机会。

这是一个可以有千变万化的战术,愿意怎么做可以在钻研钻研。
至于防守上,找个防守好的对外线实力强的作为专人盯防,剩下3个人联防,区域夹击,所以脚步移动很重要。联防和盯人的混合防守有利于控制对方内外得分点,注意,专盯外线得分手的人不参与夹击,否则容易漏出机会。

篮球比赛有哪些规则

好多呢。我贴点规则原文给你看看。

第46条 接触
一、从理认上讲,篮球运动是一项“没有接触”的竞赛活动。然而10名队员在有限的场地上高速度地移动,显然不可能完全避免身体接触。
二、如果确实为了去抢球(正常的篮球动作)而发生身体接触,而此接触没有把被接触的对方置于不利,这样的接触则可当作意外情况不必给予处罚。
三、从背后发生接触是不正当的篮球动作。通常后面的队员对此接触负责任,因为就他与球和对方队员来说是处于不利的位置。
注解 在身体接触的问题上作出决断时必须遵照下列基本原则:
一、用任何可能的方法去避免接触是每一个队员的责任。
二、任何队员在占位时只要不发生身体接触,都有权在规则的限定范围内到达没有被对方队员占据的正常地面位置。
三、如果发生了接触犯规,则由造成接触的队员负责。
第47条 侵入犯规
一、侵入犯规则是在活球、球进入比赛状态或死球时涉及与对方队员接触的队员犯规。
二、队员不准通过伸展臂、肩、髋、膝、脚或弯曲身体成不正常姿势以阻挡、拉、推、撞、绊等动作来阻碍对方行进;也不准使用任何粗野动作。 定义
1、阴挡:是阴止对方队员行进的身体接触。
2、撞入:是持球或不持球的队员推动或移动到对方队员躯干上的身体接触。
3、从背后防守:是防守队员从对方队员的背后与其发生的身体接触。即使防守队员正在试图去抢球,与对方队员发生身体接触也是不正当的。
4、用手拦阴:是防守队员在防守状态中用手接触对方队员,或是阴碍其行动或是帮助防守队员来防守对手的动作。
5、接人:是干扰对方队员移动自由而⑸?纳硖褰哟ァD苡蒙硖宓娜魏尾课焕丛斐烧飧?拉人)接触。
6、非法用手:发生在队员试图用手抢球接触了对方队员时,如果仅仅接触了对方队员持球的手,则被认为是附带的接触。
7、推人:是用身体的任何部位强行移动或试图移动已经或没有控制球的对方队员时发生的身体接触。
8、非法掩护:是试图非法拖延或阻止非控制球的对手到达希望到达的场上位置。
罚则 在所有情况下都要登记犯规队员一次侵入犯规。此外:
一、如果对没有做投篮动作的队员犯规:
1、由非犯规队在距发生犯规地点最近的界外掷界外球重新开始比赛。
2、如果处以犯规队罚则,则规则第五十八条将生效。
二、如果对正在做投篮动作的队员犯规:
1、如果投中篮,要计得分并判给一次罚球。
2、如果2分投篮没有成功,则判给两次罚球。
3、如果3分投篮没有成功,则判给3次罚球。
三、如果控制球队的队员发生犯规:
1、由非犯规队在距发生犯规地点最近的界外掷界外球重新开始比赛。
2、例外:见第四十八条、第四十九条、第五十条、第五十二条和第五十三条。
注解
一、垂直原则
1、在篮球场上,每一位队员都有权拥有他所在的地面位置以及在他上面的空间(圆柱体)。
2、这个原则保护队员所占据的地面位置和他上面的空间。
3、一旦队员离开了他的垂直位置(圆柱体)并与已经确立了垂直位置(圆柱体)的对方队员发生身体接触,则离开了垂直位置(圆柱体)的队员要对此接触负责。
(1)对于防守队员垂直地离开地面(不超出他的圆柱体)或在圆柱体内全面伸展他的双手和双臂,则不必判罚。 (
(2)进攻队员无论是在地面还是腾起在空中,都不得与防守队员发生接触,或用他的手臂来扩展他自己的额外空间 (清除)。
二、合法防守位置
1、当达到下述状态时,防守队员就已建立了合法防守位置。
(1)他正面对对手,并且
(2)双脚以正常的跨立姿势着地。两脚之间的距离一般与其身高成正比。
2、合法防守位置垂直伸展到他的上空9圆柱体0。他可以将双臂举过头,但双臂必须是在这假想的圆柱体内并保持垂直姿势。
三、防守控制的球队员
1、在防守控制球的队员(他正持球或运球)时,时间和距离的因素不适用。
2、每当对手在持球队员前面占据了(甚至是在一瞬间占据了)合法防守位置,持球队员都必须预料到对方的防守,并必须准备停步或改变方向。
3、防守队员在占据他的位置之前,必须不造成身体接触来建立合法防守位置。
4、一旦防守队员已建立了合法防守位置,他必须保持这个姿势(见下述第5项),即不得伸展他的臂、肩、臀或腿去阻止从他身边通过的运球队员。
5、当裁判员对“阻挡或持球队员撞入”的情况作出裁决时他要运用下列原则:
(1)防守队员必须以面对持球队员并且双脚着地来建立最初的合法防守位置。
(2)防守队员为了保持这个防守位置,他可以保持静止或侧移或后撤。 只要该侧移或后撤被认为是正常的防守移动,在保持这个防守位置的移动中,一脚或双脚可以在瞬间离开地面。
(3)防守队员必须是先到位,并且接触必须发生在躯干部位。 如果接触发生在躯干部位,则应该认为防守队员已经先到位。 如果答上述三条,则是持球队员造成犯规。
四、腾空的队员
1、从场上某处跳起在空中的队员有权落回原地点。
2、他有权落在场上另外地点,只要:
(1)在起跳时该地点尚未被对手占据;
(2)起跳点和落地点之间的直线通道尚未被对手占据。
3、如果队员已跳起并落地,可是其动量使他碰撞在他落地附近已占据合法防守位置的对方队员,则该跳起队员对接触负责。
4、当对方队员已跳起在空中后,队员不得移至该跳起队员的路径上。
5、移至一个腾空的队员身下并发生接触总是违反体育道德的犯规,在某些情况下可能是取消比赛资格的犯规。
五、防守不控制球的队员
1、不控制球的队员有权在场上自由移动并占据任何未被另外队员已占据的位置。
2、时间和距离的因素要适用。这意味着防守队员不能占据一个如下这样的位置:
(1)如此靠近正在移动中的对方队员,使该对手没有足够的距离停步或改变他的方向。
(2)如此快地插入正在移动的对方队员的路径,使该对手没有足够的时间或距离停步或改变他的方向。 此距离与对方队员的速度直接成比例,不得小于1步,不得多于2步。 如果队员在占位时不顾时间和距离的因素并与对方队员发生身体接触,他对接触负有责任。
3、一旦防守队员已占据合法防守位置,他不得伸展臂、肩臀或腿来阻止从他身旁路径通过的对手前进。然而他可转身或将手臂置于身前和贴近身体以避免受伤。
4、一旦防守队员已占据合法防守位置:
(1)他可以转移或侧移或后撤,以使自己保持在对手的路径上。
(2)他可以迎着对手前移,然而如果发生身体接触,他对此负责。
(3)他必须注意空间的因素,也就是按上述第2项(2)所示,他和对手间的距离。
六、掩护—-合法的和非法的
1、掩护发生在队员试图延误或阻止非控制球的对手到达希望到达的场上位置时。
2、正在掩护对手的队员处于下列情况时是合法掩护:
(1)当发生接触时静立不动(静立在他的圆柱体内)。
(2)发生接触时已经两脚着地。
3、正在掩护对手的队员处于下列情况时是非法掩护:
(1)发生了接触时正在移动。
(2)发生了接触时是在静立对手的视野之外建立掩护,没有给出适当的距离。
(3)发生了接触时对移动中的对方队员没有考虑时间和距离的因素。
4、如果掩护建立在静立对手的视野之内(前面或侧面),则该队员可以按自己的愿望,只要在不发生接触的情况下尽量靠近对手。
5、如果掩护建立在静立对手的视野之外,掩护队员必须允许对手向他迈出正常的一步而不发生接触。
6、如果对方队员在移动,时间和距离的因素就要适用,掩护队员必须留出足够的空间,以便被掩护者能停步或改变方向来避开掩护。 要求的距离不得小于正常的1步,但不必超过2步。
7、对与已建立了合法掩护的队员发生任何的接触,由被掩护的队员负责。
七、阻挡
1、如果试图去做掩护的队员在移动中与静立的或后退的对方队员发生接触,则构成了阻挡犯规。
2、如果队员不顾球,面对着对方队员并随着对方队员的移动而移动,除非涉及到其它因素,该队员应对随后发生的任何接触负主要责任。 所谓“除非涉及到其它因素”是指被掩护的队员故意推人、撞人或拉人。
3、队员在场上占据位置时伸展臂或肘是合法的,但是当对方队员试图从他身边通过时,它们必须放下(在圆柱体内 )。如果队员不能将臂或肘放下,发生接触就是阻挡或拉人。
八、用手触及对方队员
1、用单手或双手触及对方队员本身未必是犯规。然而,当对手位于某队员的视野之内就没有理由用手去辨别,并且这种动作可被视为非法的身体接触。不管是否获得利益,裁判员必须宣判。
2、如果任何一种方式的接触限制了对方队员活动的自由,这样的接触是犯规。
3、运球队员不可使用前臂或手来阻止对方队员获得球。此类举动能获得规则未提及的利益和导致双方队员增加身体接触。
九、居中策应
1、垂直原则也适用于居中策应。 位于居中策应的进攻队员和防守他的队员都必须尊重彼此的垂直权利(圆柱体)。
2、策应队员不得用肩或臀将对方队员挤出他所占的位置,也不得用伸展肘或臂来干扰对方队员活动的自由。
3、防守队员不得非法地使用臂、膝或身体的其它部位干扰策应队员活动的自由。
第48条 双方犯规
一、双方犯规是指两名对抗的队员大约同时互相犯规的情况。 罚则
1、登记每位犯规队员一次侵入犯规;
2、不判给罚球;
3、由双方犯规队员在最近的圆圈内跳球重新开始比赛;
4、如果双方犯规的同时投球命中得分,要由得分队的对方队员在端线使球进入比赛状态。
二、当一起双方犯规和另一起犯规大约同时发生时,在登记每一犯规并按罚则处理后比赛重新开始,就好像没有发生双方犯规一样。
第49条 违反体育道德的犯规
一、裁判员认为队员蓄意地对持球或不持球的对方队员造成侵入犯规为违反体育道德的犯规。
二、在比赛开始以及在比赛接近终了,也就是贯穿整场的比赛中都必须用相同的尺度去判断违反体育道德的犯规。
三、裁判员必须只能判断动作。
四、判断一起犯规是否是违反体育道德的,裁判员必须遵循下列原则:
1、如果队员通过合法的努力去抢球(正常的篮球动作)时构成了犯规,这不是违反体育道德的犯规。
2、如果队员努力去抢球发生过分地接触(严重犯规),该接触被认为是违反体育道德的。
3、拉、打或推不靠近球的的队员通常是违反体育道德的犯规。
罚则
一、要登记犯规队员一次违反体育道德的犯规。
二、要判给非犯规队罚球再加一次球权。
三、判给的罚球次数要按下列规定:
1、如果被犯规的队员未做投篮动作,则判给两次罚球。
2、如果被犯规的队员正在做投篮动作,如投中,要判得分并再判给一次罚球。
3、如果被犯规的队员正在做投篮动作,投篮未得分,则根据投篮的地点判给两次或三次罚球。
四、罚球过程中,所有其他队员要位于罚球线延长部分玫3分投篮线的后面,直到罚球过程完毕。
五、罚球后,无论最后一次罚球成功与否,均由罚球队的任一队员在记录台对面边线的中点处掷界外球。
六、掷界外球队员两脚要分别站在中线延长线的两侧。有权将球传给场上任何地方的队员。
第50条 取消比赛资格的犯规 第四十七条、第四十九条、第五十二条和第五十三条中,任何十分恶劣的不道德的犯规是取消比赛资格的犯规。
罚则
一、要登记犯规队员一次取消比赛资格的犯规。
二、他要被取消比赛资格,令其去该队的休息室并在比赛期间留在那里,他也可以选择离开体育馆。
三、要判给非犯规队罚球和随后的球权。
四、判给的罚球次数要按下列规定:
1、如果被犯规的队员未做投篮动作,则判给两次罚球;
2、如果被犯规的队员正在做投篮动作,如投中,要判得分并再判给一次罚球;
3、如果被犯规的队员正在做投篮动作,投篮不得分,则根据投篮的地点判给两次或三次罚球。
五罚球过程中,所有其他队员要位于罚球线的延长部分和3分投篮线的后面,直到罚球过程完毕。
六、罚球后,无论最后一次罚球成功与否,均由罚球队的任一队员在记录台对面边线的中点处掷界外球。
七、掷界外球队员两脚要分别站在中线延长线的两侧,有权将球传给场上任何地方的队员。

第九章 技术犯规
第51条 行为规则:定义
一、比赛的正当行为需要双方球队的成员(包括教练员、替补队员和随队人员)与裁判员及其助理人员的完美和真诚的合作。
二、比赛双方均有权做出最大的努力来获得胜利,但胜利的取得必须符合体育道德精神和良好的比赛作风。
三、任何故意或一再违反上述的合作或规则精神,要视为技术犯规并按相应的条款处罚。
注解
一、无论何时,在队员、替补队员、教练员和坐在球队席的随队人员之中出现粗暴行为,裁判员要采取必要的行动加以制止。
二、以十分恶劣的行为攻击对方的上述任一人员,要立即取消其比赛的资格。而且裁判员还必须将此事件报告给负责竞赛的部门。
三、只要裁判员提出要求,保安警察可以进入场地。 然而,如果观众进入场地并显然蓄意采取粗暴行动,保安警察必须立即干预以保护队员和裁判员。
四、所有其它区域包括人口、出口、过道和更衣室等地、由主办者和负责维持公共秩序的人员管辖。
五、裁判员的宣判是最后决定,不能漠视和争辨。
第52条 队员的技术犯规
一、队员的技术犯规是指所有不包括与对方队员接触的队员犯规。
二、队员不得漠视裁判员的劝告或运用不正当的行为,如:
1、同裁判员、到场的技术代表、记录员、助理记录员、计时员,30秒钟计时员或对方队员讲话或接触没有礼貌;
2、使用很可能引起冒犯或煽动观众的言语或举动;
3、戏弄对方或在对方眼睛附近摇手妨碍他的视觉;
4、妨碍迅速地掷界外球以延误比赛;
5、被判犯规后,在裁判员要求举手时不正正当当地举手;
6、没有报告记录员和主裁判员擅自更换比赛号码;
7、没有报告记录员以及没有得到裁判员招呼的替补队员进入场地;
8、离开场地去获得不正当的利益;
9、违反第六十条第四款,出现罚则第三款2(注):“干扰最后一次或仅有一次的罚球”的情况;
10、队员抓住篮圈并把整个身体的重量悬挂在篮圈上。根据裁判员的判断,如果某队员正试图防止自己或另一名队员受伤而抓住篮圈是可以的。
三、显然是无意的和对比赛没有影响的,或属管理性质的技术性违犯不被看作是技术犯规;除非在裁判员提出警告后又重犯。
四、有意的、不道德的或给违犯者带来不正当利益的技术性违犯,要立即判罚技术犯规。
罚则
一、要登记违犯者一次技术犯规。
二、判给对方队员两次罚球。
三、队长指定罚球队员。
注解
一、对行为十分恶劣或屡次违反此条规定的队员要取消其比赛资格,令其退出比赛并执行取消比赛资格的犯规的相同罚则。
二、如果技术犯规在球进入比赛状态后才被发现,则如同在发现时发生的犯规一样要执行罚则。从发生犯规到发现犯规的时间内的一切情况均有效。
三、当队员在一些小问题上即将构成违犯时(如未向记录员报告的问题),裁判员可提出警告以阻止技术犯规的发生。 裁判员事先阻止和在某些情况下对那些显然是无意的、不影响比赛的小的技术性违犯不予追究是明智的。
第53条 场外人员的技术犯规
一、教练员、助理教练员、替补队员和随队人员必须留在他们的球队席区域内,下列情况除外:
1、得到裁判员的许可后,教练员、助理教练员或一位随队人员可以进入场地照料受伤队员;
2、如果根据医生的判断,受伤队员处于危险中并立即需要照料时,他可以不得到裁判员的许可进入场地;
3、替补队员可以到记录台请求替换;
4、教练员或助理教练员可以请求暂停;
5、只有在暂停期间,教练员或助理教练员可以进入场地向他的球员讲话,只要他留在他的球队席附近; 然而在比赛中,教练员可以指挥他的队员,只要他是在球队席区域内;
6、教练员或助理教练员可以在停止计钟时有礼貌地并在不干扰比赛正常的进行情况下,向记录台询问有关比分、时间犯规次数的问题。
二、教练员、助理教练员、替补队员或随队人员在与裁判员,到场的技术代表、记录员、助理记录员、计时员、30 秒钟计时员或对方人员交涉时不得无礼。
三、只有被登记在记录表上的教练员在比赛过程中允许保持站立。
罚则
一、
1、要登记教练员一次技术犯规;
2、判给对方队员两次罚球和随后的球权;
3、队长指定罚球队员;
4、罚球过程中,所有其他队员要位于罚球线的延长部分和3分投篮线的后面,直到罚球过程完毕;
5、罚球后,无论最后一次罚球成功与否,均由罚球队员的任一队员在记录台对面边线的中点处掷界外球(例外:见第五十四条罚则第三款和第五十九条第二款4);
6、掷界外球队员两脚要分别站在中线延长线的两侧,有权将政治协商会议传给场上任何地方的队员。
二、
1、如遇下列情况,则将取消教练员的比赛资格,令其去该队的休息室并在比赛期间留在那里,他也可以选择离开体育馆;
(1)因任何明目张胆地违犯这条规则而被登记时;
(2)因其本身违反体育道德的行为而被登记了两次技术犯规时;
(3)因他自身、助理教练员、替补队员或坐在球队席上的随队人员的违反体育道德的行为累积在教练员名下登记了三次技术犯规时。 注:已满5次犯规(在2 X 20分钟的比赛中)或6次犯规(在4 X 12分钟的比赛中)的队员再次犯规被登记在教练员名下。
2、助理教练员、替补队员或任一随队人员明目张胆地违犯这条规则,他们也要被取消比赛资格,令其去该队的休息室并在比赛期间留在那里,他也可以选择离开体育馆。
3、教练员被取消比赛资格,要由被登记在记录表上的助理教练员代理。如记录表上没有登记助理教练员,则由队长代理。
第54条 休息时间内的技术犯规
一、在比赛休息时间内可以宣判技术犯规。
二、比赛休息时间是指:
1、比赛开始前的阶段(大约20分钟);
2、任意两节间的时间间隔,两半时间的时间间隔和所有决胜期前的时间间隔;
3、比赛休息时间结束于裁判员持球进入中圈执行跳球,即球进入比赛状态的一瞬间。
罚则
一、如果对下列人员宣判了技术犯规:
1、合格参赛的球员:则对该球员进行登记,罚则是两次罚球。 该犯规要计入全队犯规之中。
2、教练员、助理教练员或随队人员:则对教练员进行登记,罚则是两次罚球。 该犯规不坟入全队犯规之中 。
二、罚球过程中,除罚球队员外的所有队员要位于罚球线的延长部分和3分线的后面,直到所有的罚球完毕。
三、罚球完毕后,比赛要在中国圈跳球开始或重新开始。
四、如果宣判了多起技术犯规,见第五十九条。
注解
一、裁判员绝不允许队员、教练员和随队人员的导致比赛器材损坏的行为(例如抓篮圈和猛烈扣篮)。
二、当裁判员观察到这类行为时要立即警告该队的教练员。
三、若再重复这种行为要立即宣判该违犯者一次技术犯规。
第55条 打架
一、在打架或可能导致打架的任何情况中,任何坐席人员离开球队席区域的界限要被取消比赛资格,令其去该队的休息室并在比赛期间留在那里,他也可以选择离开体育馆。
二、然而,在打架中或可能导致打架的任何情况中,为了协助裁判员维持或恢复秩序,只有教练员可以离开球队席区域的界限。
三、如果教练员离开球队席区域的界限,又不去帮助维持或恢复秩序,他要被取消比赛资格,令其去该队的休息室并在比赛期间留在那里,他也可以选择离开体育馆。 对于任何这类事件:
一、判教练员或教练员们一次技术犯规并按适当的条款处理此技术犯规。
二、
1、每一起取消比赛资格的犯规要按“正式比赛程序”中记录表部分第六条第3款(8)所描述的进行登记。
2、这种取消比赛资格的犯规不作为全队犯规记录。
3、对这种取消比赛资格的犯规不作处理,即:由于离开球队席区域而导致的这种取消比赛资格的犯规,任一队都不罚球。

篮球赛主题

篮球赛主题:

1 超越极限,超越自我

2 团结拼搏,永创辉煌  

3 青春无畏,逐梦扬威。

4 球球俱进,分分必得

5 不畏强暴,所向披靡

6 三分线外,手起足落

7 努力拼搏,永夺第一   

8 团结拼搏,勇敢争先   

篮球赛

拓展资料

⑴扣篮:运动员用单手或双手持球,跳起在空中自上而下直接将球扣进篮框。

⑵补篮:投篮不中时,运动员跳起在空中将球补进篮内。

⑶卡位:进攻人运用脚步动作把防守者挡在自己身后,这种步法叫卡位(多用于冲抢篮板)。

⑷领接球:顺传球飞行方向移动,顺势接球。

⑸错位防守:防守人站位在自己所防守的进攻人身侧,阻挠他接球叫错位防守。

⑹要位:进攻人用身体把防守人挡在身后,占据有利的接球位置。

⑺突破:运球超越防守人。

⑻空切:进攻人空手向篮跑动。

⑼一传:获球者由守转攻的第1次传球。

⑽盖帽(西el tapón):进攻人投篮出手时,防守人设法在空中将球打掉的动作。

⑾补位:当1个防守人失掉正确防守位置时,另1个防守人及时补占其正确的防守位 置。

⑿协防:协助同伴防守。

⒀紧逼防守:贴近进攻人,不断运用攻击性防守动作,威胁对方持球的安全或不让对方接球。

⒁斜插:从边线向球篮或者向球场中间斜线快跑。

⒂时间差:在投篮时,为躲避对方防守的封盖,利用空中停留来改变投篮出手时间,或者诱使对方跳起,当其下落时持球队员跳起投篮。

⒃接应:无球进攻队员,主动抢位接球。

⒄落位:在攻防转换时,攻地双方的布阵。

⒅策应:进攻队在前场或全场通过中间队员组织的接应和转移球的战术配合,造成空切、绕切以及掩护等进攻机会。

⒆掩护:进攻队员要以合理的技术动作,用身体挡住同伴的对手的去路,给同伴创造摆脱防守的机会的一种进攻配合。

⒇突分:持球进攻队员突破后传球配合。

参考资料:篮球比赛_百度百科

一个标准篮球比赛有多少人,每个人分别有什么作用。

篮球比赛都有哪些规则?

  • 01

    运球中永远不讨论走步,只要不翻腕,不单手抓球,能走9999步都是能力的提现,我们可以运球滑步、小碎步、跳步。

  • 02

    所谓三步上篮、两步半上篮、两步上篮,这些都是朴素的、通俗的说法,严格说起来,判断走步要看中轴脚的建立。

    如何判断中轴脚呢:首先只有持球或者叫收球时才会产生中轴脚,正如第一条说的运球中没有持球就没有中轴脚,所以不讨论走步。

    1、持球瞬间双脚都在地面,移动一脚,另一脚成为中轴脚。

    2、持球瞬间单脚在地面,该脚为中轴脚。

    3、持球瞬间在空中,单脚先落地,该脚为中轴脚。

    4、持球瞬间在空中,双脚同时落地,移动一脚,另一脚称为中轴脚。

    现在我们已经建立中轴脚了,接下来要分析的是:

    1、如果我们还未运球,接下来要运球的话,在中轴脚离地之前,球必须离手,否则走步。(这个其实在比赛中基本放松吹罚了,我们做大部分持球顺步突破的时候,中轴脚一般都是先离地而球还在手)

    2、如果我们已经终止运球或者不运球停留在某地了(注意我说的是停球,不是指在运动中持球),接下来传球或者投篮,我们可以跳离中轴脚,但在中轴脚或者非中轴脚中的任何一脚回到地面之前,球必须离手,否则走步。

    3、如果在运动中持球,包括接到传球或者自己终止运球,在建立中轴脚之后,我们可以跳离中轴脚,用非中轴脚落地,在中轴脚再次触地之前,球必须离手,否则走步;如果我们跳离中轴脚,双脚同时落地,那此时任何一脚都不再是中轴脚了,在球离手之前,不能移动任何一脚,否则走步。

  • 03

    漏接球

    现代篮球比赛,有一个很重要的概念——漏接球。繁体中文翻译为“失落球”。

    若不了解什么是漏接球,势必将一次漏接球的情况判成两次运球、带球走违例。当发现漏接球的情况,这是好球,请不要鸣哨宣判违例,继续比赛!

    根据规则漏接球之规定,它的理解列于下:

    1、不是持球队员故意地使球脱离控制,在无意中球忽然从手里脱落、掉落、滑落。

    2、一般发生在运球的开始或结束,偶然失掉球后,队员仍然可以拿球。

    3、即使没有运球,也可能发生漏接球的情况,队员再拿球仍然合法,且该动作不看作一次运球。

    4、队员在球偶然失掉后,再次拿到球前,他行动的步数不受限制。

    5、队员手里的球偶然失掉后,是否触及地面无关紧要,即球没有触及地面前,队员也可以再次拿住球。

    6、此规定宗旨即考虑了客观情况(如球体湿滑)与主观情况(如队员非故意无意识的行为)的结合,也符合规则一贯来提倡的现代篮球攻守理念,即保证比赛的流畅。

篮球比赛的场面描写

在十二月九日下午,我们五年级四班与五年级一班进行了一场激烈的女子篮球冠亚军争夺赛。
嘟……,随着裁判员的一声哨响,比赛开始了,各班的啦啦队都在为各自班的运动健儿加油助威。
比赛开始后不久,我班就进了一个两分球。但是一班的队员也紧盯着,找准机会下手。瞧,我班的中锋陈柏宇刚把篮球接住,一班的队员就紧追上来了,当她准备把球传给另一位中锋刘萱时,不料传球失误,传到了对方的队员手中,对手正在投球时,正好后位张灵蕊站在那里,只见她飞身一跃,一下子就将球抢了过来,传给了我方队长李力。这时,李力也不甘示弱,接住球就往要投篮的方向飞快地运球,到了投篮区,她双手举球,纵身一跃,篮球就飞快地往篮框里跑去,就在这要进球的紧急时刻,篮球却在篮圈上打转,就是不掉进篮框里,我们大家的心也跟着篮球悬了起来,都捏住了一把汗,最后,篮球终于进了。同学们使劲地鼓掌,有的欢呼了起来,有的跳跃起来。我们悬着的心也总算放下来了。
嘟……,又一声哨响,上半场的比赛结束了,队员们休息了一会儿,又开始了下半场的比赛。大家吸取了上半场 的教训,个个死死的盯住目标,越战越勇,不一会儿,下半场的比赛也结束了,比分是四比四,双方打成了平局。最后裁判员决定发点球来分胜负,看哪个队进的球越多,哪个队就赢了。我们班的刘萱投进了一个球,而一班的队员没投进,最后,我们班夺得了冠军。大家高兴的抱在一起,跳跃着、 欢呼着。
一场激烈的篮球赛就在这欢声笑语中结束了。

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